PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

O amigo da escola orientador Lucas realiza aula de judô em conjunto com a oficina de atletismo realizada pelo monitor Erisvaldo Neres.

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

Alunos iniciam a horta escolar no CEVOG.

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

 Alunos realizam suas oficinas sobre como está o lixo em nossa comunidade no bairro Primavera.

 Aluna Thicianny da 5º B, relata que as margens do rio das contas está necessitando de uma limpeza, para que a população tenha uma melhoria na saúde.

 Aluna Pauline da 5º B entrevista uma moradora do bairro - Esse rio está muito sujo, a gente só vem lavar roupa aqui porque é o jeito, não da mais pra lavar nossos alimentos nesse rio.

 Laysa Maria da 5º A, mostra a imagem dos esgotos que são lançados neste mesmo rio.

A coordenadora Carline Ribeiro - Após visitarmos este rio ficamos barbarizados com grande poluição que está ocorrendo lá, e ainda há moradores que necessitam deste rio para sua sobrevivência por não ter água encanada em casa.

 Jessica da 6º B, diz que o nível de contaminação neste rio está grande.

Premio Gestão Escolar 2013 - SELO OURO - É NOSSO !!

Educação Fiscal - Deveres e direitos do Cidadão.

Educação Fiscal - Deveres e direitos do Cidadão.

Edu­cação Fiscal é um con­junto de ações edu­ca­tivas que visa mo­bi­lizar o ci­dadão para a com­pre­ensão da função so­ci­o­e­conô­mica dos tri­butos e sua con­versão em be­ne­fí­cios para a so­ci­e­dade, bem como en­tender o papel do Es­tado e sua ca­pa­ci­dade de fi­nan­ciar as ati­vi­dades es­sen­ciais, o fun­ci­o­na­mento da ad­mi­nis­tração pú­blica e o papel co­o­pe­ra­tivo do ci­dadão.

O ob­je­tivo da Edu­cação Fiscal é formar ci­da­dãos ca­pazes de com­pre­ender a função so­cial dos tri­butos; en­tender a im­por­tância de acom­pa­nhar a apli­cação dos re­cursos pú­blicos; estar mo­ti­vado para o exer­cício da ci­da­dania plena.

Nesse con­texto, a es­cola tem um papel fun­da­mental na ga­rantia de um fu­turo sus­ten­tável para todos, pois, ao educar seus es­tu­dantes, tem a opor­tu­ni­dade de formar ci­da­dãos crí­ticos, do­tados de con­di­ções que per­mitam en­tender os con­textos his­tó­ricos, so­ciais e econô­micos; cons­ci­entes, res­pon­sá­veis; com uma visão global; ca­pazes de in­tervir e mo­di­ficar a re­a­li­dade so­cial. Assim, a Edu­cação Fiscal deve ser tra­ba­lhada de forma trans­versal, per­pas­sando por todos os com­po­nentes cur­ri­cu­lares; as ações edu­ca­tivas devem ser de­sen­vol­vidas na pro­moção da ci­da­dania e dos in­te­resses co­le­tivos, cons­truindo va­lores e in­di­ví­duos so­ci­al­mente res­pon­sá­veis, vol­tados para a jus­tiça fiscal, com vista ao bem comum, à me­lhoria da qua­li­dade de vida e à sus­ten­ta­bi­li­dade da de­mo­cracia.
 

http://escolas.educacao.ba.gov.br/educacaofiscal#sthash.oP5k6LlF.dpuf

CARDÁPIO DO CEVOG EM CONSONÂNCIA COM O PROGRAMA PNAE

 CARDÁPIO DO CEVOG EM CONSONÂNCIA COM O PROGRAMA PNAE

 

Cardápio variado com muita verdura, legumes e grãos.

Os cardápios da Alimentação Escolar atendem à normatização e aos objetivos estabelecidos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e contemplam, ainda, os preceitos básicos da nutrição, incluindo composição nutritiva satisfatória, equilíbrio entre os nutrientes e variedade de alimentos e preparações, com o intuito de evitar a monotonia alimentar. Os cardápios são cuidadosamente pensados e elaborados pelos nutricionistas responsáveis que, durante o planejamento, levam em consideração alguns fatores como a utilização de alimentos seguros, que respeitem a cultura, as tradições, a vocação agrícola e os hábitos alimentares saudáveis dando preferência aos produtos básicos e priorizando os semi-elaborados e in natura, contribuindo, assim, para o crescimento e 

Feijão, farinha, macarrão e carne moída.

Filhos dos estudantes também participam da Alimentação Escolar

desenvolvimento dos estudantes e para a melhoria do rendimento escolar.

Per capita é a quantidade suficiente de alimentos por pessoa para compor uma refeição. Cada alimento tem um valor per capita no cardápio. É muito importante que este valor seja respeitado.

Exemplo: Se em uma receita constar 20 gramas de ovos, é só calcular o per capita da receita multiplicando-se a quantidade de ovos pelo número de refeições a serem preparadas.

                                  

Um ovo equivale a 50 gramas

20 gramas de ovos X 100 alunos = 2000 gramas de ovos

2000 gramas de ovos dividido por 50 gramas = 40 ovos

O LADO DESRESPEITOSO

Apesar do esforço, vale salientar a vergonha de dizer que as cozinheiras e pessoal de apoio: PST e terceirizadas estão sem receber a mais de dois meses. Uma infâmia.

 Cláudio S. Coutinho - Gestor

 

Dicas de preparação dos alimentos

Carne macia: acrescente gotas de suco de abacaxi na carne ainda crua.

Mandioca: se não quiser consumir no mesmo dia em que comprou, descasque e coloque em uma vasilha coberta com água dentro da geladeira. Mas, se for consumir em um período ainda mais longo, descasque e coloque para congelar, acondicionando em saco plástico apropriado para alimentos.

Fruta com cor viva depois de descascada: borrife-a com suco de limão ou abacaxi.

Ovos fatiados: molhe a faca na água fria antes de cada corte.

Cebola sem lágrimas: deixe-a de molho em uma bacia com água por uma hora.

Alface verdinha: lave bem as folhas e enxágüe-as. Coloque-as em uma vasilha bem fechada e guarde na geladeira.

Legumes e frutas: devem ser consumidos com casca sempre que possível, pois é onde estão contidas as fibras.

Sucos artificiais: são enganosos, imitam o sabor dos naturais que são mais saudáveis e nutritivos. Os sucos naturais fornecem vitaminas e sais minerais ao organismo.

Sucos de frutas: devem ser consumidos logo após o preparo, pois a ação do ar e da luz altera o seu valor nutritivo.

Evite frituras: tire as gorduras mais visíveis da carne; remova as peles de aves e peixes; cozinhe, asse, grelhe, ao invés de fritar.

Água de verduras e legumes: pode servir para preparar outros pratos, como risotos e sopas.

Reduza a gordura e o sal – Para realçar o sabor utilize condimentos como alho, pimenta, gengibre, orégano e cebolinha. De preferência, acrescente-os ao final da preparação.

 
http://escolas.educacao.ba.gov.br/bahia-e-referencia-nacional

MAIS EDUCAÇÃO

Foram entregues mais de 50 shorts para conclusão do fardamento do Programa, com a finalidade de promover  ordem e conforto para os alunos principalmente ao realizarem atividades físicas.

 Monitor Erisvaldo Santos - Os meus alunos ficaram bem bonitos após o fardamento completo.

Roniel Xavier 5°A- Eu gostei porque é bem melhor para poder realizarmos as atividades das oficinas.